上海冰雪进校园仿真冰场费用预算|仿真溜冰场

仿真冰板特点：
施工简易，装拆迅捷
面积灵活，随机调整
无需用电，成本
操作简单：易于日常清理与维护
环境保护：无有毒有害气体，可回收利用。
使用范围广室内外均可采用。
使用环境适应强，一年四季均可使用
使用寿命15-20年
1.不是在任何塑料板上都可以真正“滑”行
目前市面上有很多厂商自称可以提供“仿真冰”产品。真正的仿真冰不仅仅是简单的塑料板，“仿真冰”需要经过高科技生产工艺压制而成并带有自动润滑功能。
2.自润滑≠流畅滑行
材料的自润滑功能并不等同于出色的冰面表现。仿真冰板的滑行表现取决于制作工艺的精细程度、准确的配方比例、原材料品质等因素。
3.防紫外线功能不是标准
即使仿真冰板含有防紫外线配方，如果不使用的原材料和添加剂，在使用一段时间后,化学成分的不稳定性也会引起冰板变色。
4.的拼接系统至关重要
简单的拼图或楔形冰板拼接方式只能起到水平固定的作用，无法适用于不够平整的地面。拼图式冰板接口较长，长时间使用会出现松动的情况，并且容易累积灰尘，影响滑行体验。
5.配套产品同样重要
仅有的仿真冰冰面并不够，配套产品同样重要。例如围栏的外观和冰鞋的舒适度都会影响使用感受。特别是仿真冰冰板的保养，如使用的护理液养护，可提升滑行者的滑行感受，增加冰板的使用寿命。
6.嵌线技术对外观和滑行同样重要
仿真冰冰板的嵌线是画在冰面还是贴在冰面都会影响到整个冰场的美观，的嵌线技术可进行设计定制，与冰板相结合，不仅美观，还可保障滑行感受。

冰雪运动课的内容是基础滑冰，学生们学习到如何认识“仿真冰”，了解“真冰”与“仿真冰”的区别；学习如何在冰上“自我保护”，以及基础滑冰姿势和技巧。对于初次接触冰雪运动的学生们来说，穿上冰鞋踏入冰场的瞬间，也是开始感受冰雪运动魅力之时。教练手把手教滑冰技巧，老师们非常认可“冰雪进校园”活动，认为这是为学生提供学习滑冰的机会，可以发掘学生兴趣，培养学生更广泛的爱好。希望“冰雪进校园”活动可以帮助更多学生认识冰雪运动，以实际行动助力“三亿人上冰雪”。
在《冰雪运动发展规划(2016-2025年)》指示中对冰场场地建设提出了“因地制宜，鼓励和支持使用仿真冰场设施，仿真冰板的可拆卸便移动、且不受环境和气温限制的特性为“冰雪进校园”提供了“替代方案”。由于速冰仿真冰场建设投资，需要仿真冰冰板、围栏、清洗设备以及基本配套滑行设备等等，所以对整个冰场的建设要求比较高。而且冰雪进校园活动一般场地比较受限制，所以有选择，控制成本，安装拆卸方便的速冰仿真冰场是目前北京中小学极力推崇的冰雪体验活动。

《中小学生林匹克教育计划》和《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》相关要求，扎实推进校园冰雪计划，厚植青少年学生冰雪运动基础，促进学生身心健康、体魄强健，助力冰雪经济发展，现就进一步加强全省学校冰雪教育工作通知如下。
各地各学校要按照大纲规定课时要求开齐体育课程，按照因地制宜、发挥优势的原则，冬季以开展滑冰、冰球、滑雪等冰雪项目教学为主，乡镇以上学校开设滑冰必修课，并根据条件开设滑雪、冰球选修课，普及雪地足球、雪地手球、撑雪橇、冰上游戏等冰雪运动项目。同时，加强冰雪知识、常识、观赛礼仪教育，力争到2020年，实现冰雪运动开课率达到，冰雪知识、常识、观赛礼仪进校园覆盖率。

积极鼓励支持学校与滑雪场、滑冰馆、冰雪运动俱乐部、冰雪培训机构及其他相关社会机构合作开设冬季运动技能课程，有条件的地区应结合本地实际，量力而行，在现有经费渠道内解决冰雪运动课程相关费用。鼓励有条件的学校建立常态化校园冬季运动竞赛机制，举办冬季运动会或冬季运动节。通过竞技、趣味等比赛及活动项目，吸引更多的中小学生参与到冬季项目中来。提升国民精神面貌，促进体育事业发展。
仿真冰场对地面有什么要求？
仿真冰场对地面的要求比较低，水泥地面找平，木地板找平或者石灰地面找平就可以进行仿真冰场的铺设。一般仿真冰场的铺设是在室内装修完成，清洁工作做完没有灰尘的条件下进行,这样可以保证仿真冰场的清洁。
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