校园陆地冰壶赛道厂家-投标厂家

校园冰壶动静结合，注重技巧，对体能没有过多要求。但是会锻炼参与者身体的柔韧性和对力量的控制能力；同时锻炼了大脑的应变能力、判断能力、对时机的把握能力。通过团队合作，对目标树立和坚持、对胜利的渴望的高度统一，在比赛中展现的团结协作、战术及坚忍不拔。
冰壶运动被称为“冰上围棋”，这个名字充满了东方韵味。之所以将冰壶与棋类比较，是因为冰壶的比赛过程也是一场策略运用的博弈。而冰壶的真正魅力在于“是上到99岁老人，下到9岁儿童都可以玩的游戏，”中国女子冰壶队领队李东岩说，因此冰壶运动虽然昂贵，但事实上推广起来并非想象的那般困难。许多人都把冰壶项目描述成一种高雅的集体项目，像下棋一样，就是把棋盘搬到了冰面上，而且爱好者还可以学会多方面的技巧。
2010年，成立仅7年的中国女子冰壶队在温哥华打入四强，在外教看来，中国人很适合冰壶运动。队长王冰玉也表示，“人的身体条件很适合打冰壶。”2003年，当时的冬季运动管理中心副蓝立也曾表示：“从中国人的身体条件看，冰壶运动十分适合我们发展，因为中国人的身体柔韧性比较好。”由于人在大部分竞技项目中的先天优势，智慧比拼占主导的项目通常都会在顺利的开展。事实上，很早就有指出，东方人在玩一些智慧类运动中确实有一定优势，比如围棋、国际象棋，中国都是出类拔萃的。

科诺校园陆地冰壶球材质为抗冲击，抗磨损、抗老化的纳米高分子材质制作。科诺冰壶球地壶球重量尺寸适中，便于各个年龄人群适用。
校园陆地冰壶球活动已经在河北各中小学火热推广开来。陆地冰壶球也叫地板冰壶、地壶球、旱地冰壶是国际冰壶球比赛项目的普及和。
校园陆地冰壶球由于形式简单、目的性强得到了用户的欢迎和喜爱。
校园陆地冰壶运动项目的研发是为迎接北京，响应三亿人参与冰雪运动的号召，大力发展群众体育和全民健身运动，使冰壶运动从冰上走向陆地，不受季节、场地、设备的制约，旨在的推广冰壶项目，发扬冰壶精神，培养大批冰壶后备人才，为冰壶运动的发展和冰雪运动的普及推广奠定基础。
河北省推广陆地冰壶运动，把冰壶运动推向大众和校园，满足群众和学校积参与冰雪运动的需要陆地冰壶运动项目的研发，是为迎接北京，开展三亿人参与冰雪运动，大力发展群众体育和全民健身运动，冰壶运动从冰上走向陆地，不受季节、场地、设备的制约。而且的推广冰壶项目，发扬冰壶精神，培养大批冰壶后备人才，为冰壶运动的发展和冰雪运动的普及推广奠定基础。

校园陆地冰壶赛道的特点及应用
特点：陆地冰壶赛道具有安装简单、快速拆装的特点，并且维护、保养简单方便，不需耗用大量的人工及水、电费用。
应用：可用于商业中心、健身会所、场馆、老年公寓、社团活动等场所，陆地冰壶设备健康环保，运动量适中，益智健身随时随地、饭后茶余均可与三五信手拈来，一争高低，是一项有益于身心健康的休闲体育运动。
校园陆地冰壶赛道可广泛应用在体育场馆、学校、商场、休闲场馆、家庭等场所。室内，室外都可以使用，且不受季节，环境温度、场地面积等限制，拆装方便，移动自如。

校园陆地冰壶赛道是目前比较新进开发的产品，使用过程中无需耗费任何电费和水费，比真冰赛道更为经济、环保，并已达到各项安全技术标准。拓冰者公司在开发可移动滑冰场的基础之上研发的一款新产品，校园陆地赛道场地可大可小，特别适合场所、宾馆、商场、休闲中心等场所。具有极高的耐磨、自润滑、抗冲击等性能，滑行效果与真冰极为接近。另校园陆地冰壶赛道不受季节、温度影响和几乎没有运行成本等优势，是传统真冰场理想替代产品。
校园冰壶赛道使用规则：
在赛道两边分别放置两种不同颜色的校园冰壶各8个。参赛队员分为两队，每队4人，每人两个冰壶球，从赛道的一端发球，用手将球向前推，目标是对面的大本营，两队的球全部推完，哪队的球更靠近大本营的圆心哪队得分，比赛可分为2局，4局，6局，8局。校园冰壶赛道分为前置线，后置线，中线，T线，自由防守区，得分区，无效区。详细使用规则可咨询科诺工作人员。
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